为深入贯彻新时代教师队伍建设要求，进一步提升文学院师范生的从师任教技能，5月19日下午，文学院在人文楼304教室举行哈尔滨师范大学第三十七届模拟教学竞赛院内选拔赛。10名2022级优秀学子同台竞技，文学院副院长陈颖，优秀青年教师徐佳超、丛月明、张佳奇担任评委，见证这场教学技能的精彩角逐。

赛前，选手们对教案和课件内容进行反复打磨。精心推敲教学设计的每个细节，广泛汇聚古今中外多元文学资源，力求构建兼具思想深度与人文温度、传统底蕴与创新视角的魅力课堂。

赛场上，选手们神采飞扬、激情满怀，凭借深厚的文学素养与精湛的教学技艺，灵活运用文本细读、情境创设等教学方法，巧妙借助多媒体资源，充分彰显汉语言文学专业特色。他们深入挖掘文学作品中的思政内涵，将家国情怀、人文精神等思想政治教育元素自然融入经典文本解析，实现课程思政与语文教学的深度交融、有机统一，为现场观众带来一堂堂妙趣横生、意蕴悠长的课程，奉献出一场高水准的教学艺术盛宴。

评审环节，评委老师们全神贯注聆听选手授课，从选题立意、授课方法、教态仪表、课程思政融入、教案撰写、课件制作等多个维度进行细致考量与专业评估。在点评过程中，着重强调学生授课需确保选题新颖独特、聚焦核心，教学实施过程要紧密围绕选题展开，做到逻辑清晰、过渡自然，让教学内容环环相扣、层层递进。同时，针对授课中存在的问题，如部分选手PPT设计单调、智慧平台运用不熟练、课堂互动引导不足等情况，评委们提出了具体改进建议，还建议师生团队可合理运用当前发展迅速的AI技术开展协同教学，以此优化教学资源配置。

徐佳超老师对本次竞赛进行了全面总结点评。他既肯定了竞赛中智慧平台运用、教态展示等方面的突出表现，也指出存在授课内容不熟、课件设计美感欠缺、专业术语解释不到位等问题。通过系统梳理竞赛整体亮点与不足，提炼出宝贵教学经验，强调教学准备要注重细节打磨，无论是课件视觉效果还是教学环节设计，都需做到精益求精。

最后，陈颖鼓励参赛者积极借鉴优秀教学案例，立足专业优势大胆创新教学方法，形成个性化教学风格。她特别强调，教学是持续积累成长的过程，竞赛结果并非终点，希望大家以此次竞赛为契机，认真总结反思，在后续学习实践中不断提升教学水平。

本次模拟教学竞赛切实贯彻"以赛促教、以赛促学"的育人理念，有力推动学生将理论知识转化为教学实践能力，为校级赛事输送了一批教学素养突出的优秀人才。本次竞赛不仅为学生打造了切磋教学技艺、互鉴教学智慧的专业平台，更对深化教师教育改革创新、培育适应新时代教育发展需求的卓越教师队伍具有重要的引领价值和促进作用。文学院将以此次比赛为契机，持续深化教学改革创新，完善实践教学体系，加强师资队伍建设，着力培养更多兼具扎实专业功底与先进教育理念的优秀人才，为推动教师教育高质量发展贡献力量。